更新数字能力与成熟度
匈牙利机器人协会与 Restart Hungary 倡议合作，正在制定更新匈牙利数字能力与成熟度框架的建议方案。
问题
我们正站在新时代的门槛上：数字空间已不再是可选补充，而是日常生活的基本媒介——从学龄到职场。随着人工智能、机器人与自动化的兴起，数字成熟度的概念也在发生根本性变化。
当前国内数字能力框架未能跟上这一变化：
- 学校体系中的数字培训内容正在过时
- 劳动力市场所需技能，正规教育未能培养
- 其他欧洲国家（爱沙尼亚、芬兰、法国）已采取行动——匈牙利也必须迈步
我们的目标
即将进入劳动力市场的下一代，必须为 AI 辅助工作、与机器人协作以及日常操作数字系统成为基本要求的现实做好准备。我们希望加强并支持这一准备过程。
项目组成部分
1. 现状评估
梳理当前国内数字能力框架（DESI、DigComp、国家核心课程相关部分），并识别机器人、AI 与自动化领域的不足。
2. 国际最佳实践
分析最成功的欧洲模式：
- 爱沙尼亚——ProgeTiger 及从小学起的机器人整合
- 芬兰——基于 AI 的学习与数字公民素养
- 法国——国家 AI 战略的教育支柱
3. 建议方案
为决策者制定具体、可实施的建议：
- 应以哪些新能力扩展数字成熟度
- 如何将机器人与 AI 纳入基础与中等教育
- 劳动力市场需要哪些再培训项目
4. 专业磋商
与相关方讨论建议方案：教育机构、EdTech 企业、雇主组织及政府机构。
合作伙伴
- Restart Hungary——EdTech 类别框架内
- 匈牙利机器人协会——机器人与 AI 领域专业知识
加入我们
欢迎所有希望塑造匈牙利数字未来的教育专业人士、EdTech 创业者、研究人员与决策者。
报名：加入表单 →